中共宁德市委教育工委 宁德市教育局关于深入学习宣传贯彻全市教育大会精神的通知

发布时间: 2019-05-08 09:54 点击数:{{ pvCount }} 字体:    

 

各县(市、区)教育系统党委、教育局,东侨经济技术开发区教育系统党委、教育局,各高校党委,市属院校党委(总支、支部):

2019年4月12日,市委召开全市教育大会,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,分析研究我市教育工作面临的新形势新任务,对当前和今后一个时期我市教育工作做出部署。为扎实推进学习宣传贯彻全市教育大会精神各项工作,现就有关事宜通知如下。

一、深化思想认识,提高政治站位。

在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的大背景下,市委召开全市教育大会,市委郭锡文书记和市政府梁伟新市长在会上发表重要讲话,从全市发展全局的战略高度,对新时代宁德教育工作进行了全面系统深入的阐述和部署。郭锡文书记指出,教育是国之大计、党之大计,各地要提高政治站位,持续补齐我市教育短板,努力发展高质量教育。他强调,要落实党的教育方针,紧紧围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的新时期教育工作目标,扎实推进新时代宁德教育事业发展;要更加注重立德树人,培养全面发展的社会主义建设者和接班人;抓重点、强弱项、补短板,提高基础教育发展水平;围绕发展统筹教育资源布局,紧密结合宁德产业发展加强职业教育、创新高等教育,增强教育服务经济社会发展能力;加强师德师风建设,不断提高教师待遇,建设高素质专业化教师队伍。梁伟新市长对实施教育优先发展战略,大力推进教育补短板,提高教育服务全市经济发展的能力提出了明确要求。市委常委、宣传部谢再春部长的总结讲话和吴允明副市长的总结会主持讲话,对传达学习宣传贯彻落实工作提出了具体要求、提供了方法、指明了路径。大会构画了新时代宁德教育发展的蓝图,对动员全市全社会加快推进教育现代化、办好人民满意的教育具有重大现实意义和深远历史影响,是宁德教育发展的一个重要里程碑。

各地各校要切实提高政治站位,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,深刻领会全教育大会的重大意义、科学内涵,不断增强学习贯彻落实的思想自觉、行动自觉,以时不我待、只争朝夕的精神状态和攻坚克难、拼搏奋进的行动姿态,全面贯彻党的教育方针,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力推动全市教育持续快速健康发展,为坚持高质量发展落实赶超、全面实施“一二三”发展战略提供强有力的人才支撑。

二、牢记初心使命,紧盯目标任务

当前和今后一个时期,全市教育工作总的要求,就是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实党的教育方针和全国全省教育大会部署要求,把握好“九个坚持”和“六个方面下功夫”,传承弘扬习近平总书记在福建、在宁德工作时关于教育的创新理念和生动实践,紧紧围绕新时期教育工作目标,努力推动全市教育事业再上新台阶。

(一)着力培养全面发展的社会主义建设者和接班人。加强学生的品德修养,完善大中小幼一体化德育体系,开展全员、全方位、全过程育人,把立德树人作为教育的主责主业,把社会主义核心价值观融入立校办学、育人育才的全过程,着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、培养奋斗精神上下功夫,教育引导学生明大德、守公德、严私德。要充分利用我市是革命老区以及习近平总书记在宁德工作期间留下的好传统好作风等优势,讲好宁德故事,传承红色基因,引导学生永远听党话、跟党走。更加注重培养学生的创新意识和创新能力,增强学生的综合素质,加强学生体育锻炼、学校美学教育和劳动教育,促进“五育”相互渗透、有机融合。持续开展校外培训机构专项治理。同时,要进一步强化心理健康教育和网络思想政治工作。

(二)着力提高基础教育发展水平。学前教育要突出优质普惠,推进普惠性学前教育改革,加大公办幼儿园新建、改扩建力度,严格执行城镇住宅小区幼儿园配套政策,建立健全政府购买普惠性民办园教育服务机制,多渠道扩充优质普惠学前教育资源,努力实现2020年公办园在园幼儿比例达50%、普惠性学前教育覆盖率达85%的目标任务。义务教育要突出优质均衡。通过实施扩容工程、实行“小片区管理”“集团化管理”等方式,扩大城区义务教育优质资源供给。同时,加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,扎实推进农村薄弱学校委托管理,加快发展“互联网+教育”,逐步缩小城乡、校际之间的差距。高中教育要突出优质多样。根据高考改革方向,加快补齐软硬件设施短板,推进课堂教学、选课走班、学生发展指导、综合素质评价等领域的改革,加快建设一批综合实力强、改革成效显著、示范辐射效果明显的优质高中,促进普通高中办学能力综合提升,确保到2020年90%以上的公办普通高中完成达标建设,省一级达标高中比例达30%。各地要努力提升教育公平程度,关心帮助残疾儿童、农村留守儿童、随迁子女等特殊群体的学习发展,强化贫困地区控辍保学工作,落实民族教育政策。

(三)着力增强教育服务经济社会发展能力。各地教育部门要紧紧围绕产业发展需要,未雨绸缪、提前谋划,积极主动争取当地党委、政府和相关职能部门的支持,进一步优化教育资源尤其是基础教育的布局,应对好产业发展带动外来人口加快流入而加剧的城区中小学校学位供求矛盾。各地要深入推进产教融合,突出职业教育与产业发展同步规划、与产业建设同步实施、与技术进步同步升级;抓好校企合作,积极推动职业院校与大型企业联办冠名班,推行“入学即入厂、招生即招工”,“订单式”“定向式”培养产业发展急需的高技能人才。高校要强化创新教育,进一步优化学科结构、专业设置,加强重点实验室、工程技术研究中心等研发服务平台建设,培养更多高素质的创新人才,培育更多高质量的创新成果,与宁德产业发展实现同频共振。

(四)着力建设高素质专业化教师队伍。各地要把师德师风作为衡量教师队伍素质的第一标准,贯穿教师职业培训全过程,不断提高广大教师政治理论素养和思想道德素质。要落实教育部新时代师德师风“十项准则”,健全师德师风建设长效机制,在人才引进、职务评聘、评优评奖等工作中,实施师德“一票否决”。各地要在保障师资数量的同时,扩大高质量师资的招聘比例,优先补充紧缺学科教师。同时,要着力培养教师的教学能力,不断强化教育基本功训练,增强专业教学技能。要加强教师队伍引领者和带头人建设,培养一支数量充足、业务精湛的专家型教育人才队伍,带动教师队伍素质全面提升。要建立合理的收入分配机制,健全中小学教师工资长效联动机制,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。要完善绩效分配机制,完善年度考核和平时考核,加强聘后管理,在岗位聘用中实现人员能上能下,进一步激发骨干教师干事创业积极性。要健全教师荣誉制度,提高教师的政治地位、社会地位、职业地位,营造关心关爱教师氛围。

(五)着力推进教育领域综合改革。系统深化育人方式、办学模式、管理体制和保障机制改革,着力形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制。完善教育评价,更加突出素质教育,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,切实扭转不科学的评价导向。深化内涵建设,提升基础教育质量,稳妥推进中考、高考综合改革,确保这项备受广泛关注的改革平稳落地。加快发展现代职业教育,全面推进现代学徒制,持续深化产教融合、校企合作;深化高等教育内涵建设,加快推进高校转型发展。鼓励社会力量兴办教育,促进民办教育健康发展。扩大教育对外开放,开展高水平合作办学。

(六)着力加强教育系统党的建设。各级教育部门党组织要切实覆行好管党治党主体责任,保证党的路线方针政策不折不扣得到贯彻执行。推动中小学校实现党的组织和工作全覆盖,全面提升中小学校党组织建设水平。各级各类学校党组织要把做好思想政治工作作为各项工作的生命线,牢牢把握意识形态工作领导权,切实维护校园稳定。深入推进全面从严治党和反腐败斗争,加强党员日常教育管理,持之以恒落实中央八项规定和省市委实施办法精神,进一步营造风清气正的良好政治生态。

三、创新方式方法,狠抓工作落实

深入学习领会、全面贯彻落实全市教育大会精神,是全市教育系统当前和今后一个时期的重要政治任务。各地各校要牢牢抓住机遇,切实履行好自己的职责和义务,迅速行动、主动担当,确保市委决策部署落地生根、取得实效。

(一)迅速传达贯彻。扎实开展体系式学习,精心制定学习宣传方案,通过召开党委理论学习中心组、专题学习会等多种方式,迅速传达学习全市教育大会精神,研究找准贯彻落实重点,保证学习效果。要把学习贯彻全国、全省、全市教育大会精神与干部教育培训结合起来,分期分批次组织开展专题培训工作,实现对分管教育工作的党政干部、教育部门干部、校长和骨干教师全覆盖,引领推动广大教育工作者学深悟透,进一步转化为推动工作的具体思路和政策举措。

(二)深入宣传解读。要充分发挥市县校教育大会宣讲团作用,组织各地各校集中开展面对面宣讲、互动化对谈,加强对全国、全省、全市教育大会精神宣讲解读。充分发挥教育系统优势,紧紧围绕大会提出的新思想新观点新论断新要求,组织进行深入研究,集中攻关,努力推出一批有深度、有份量、有影响的研究成果。要统筹用好新媒体、自媒体、融媒体、“两微一端”等新型媒体,通过专题报道、专家访谈等开展生动多样的学习宣传,把大会精神讲清楚、讲明白,让师生听得懂、能领会、可落实

(三)狠抓工作落实。各地各校要围绕习近平总书记关于教育的重要论述和中央关心、百姓关切、社会关注的教育问题,结合实际,明确本地本校贯彻的思路举措,列出近年乃至今后一个时期要解决的重点问题,找准切入点和突破口。要对照我市即将出台的《宁德教育现代化2035》和《宁德市加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》等文件精神,制定本地本校的实施细则。特别是对郭锡文书记等市领导在全省教育大会上部署的重点任务,要完善工作推进机制,逐项拿出“任务书”,细化“施工图”,倒排“时间表”,对标对表,狠抓落实。

(四)加强调研督导。要在全市教育系统大兴调查研究之风,按照全市教育大会要求,围绕我市教育短板和热难点问题,深入基层、深入一线蹲点调研,找准障碍、提出对策、解决问题。我市里将把全市教育大会确定的各项任务细化到教育督导的内容和指标之中,通过专项督查、随机抽查等形式,督促各项措施落到实处。各地各校要建立工作计划和工作台账,定期开展内部自查自纠,确保各项工作落实到位。

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